Viu la ciència!

SUBSTÀNCIES PURES I MESCLES Aquesta setmana hem treballat en el projecte "ciència al plat" i hem analitzat la composició química de certs aliments i begudes. Hem après a diferenciar substàncies pures i mescles i també a separar mescles heterogènies. L'activitat proposada és que, a partir d'un element de la taula periòdica (substància pura simple), formeu una substància pura composta, una mescla homogènia i una mescla heterogènia. Podeu seguir l'exemple: Substància pura simple: Ferro Substància pura composta: Sulfur de ferro (FeS 2 ) Mescla homogènia: acer (aliatge de ferro i carboni) Mescla heterogènia: ferro i sorra  

 La decantació ens ha permès separar dos líquids immiscibles com són l'aigua i l'oli. La filtració ens ha permès separar un sòlid insoluble en un líquid com són la farina i l'aigua. Totes dues mescles són HETEROGÈNIES perquè els seus components es poden distingir a simple vista.

 25ena Setmana de la Ciència Avui hem pogut gaudir d'una connexió en directe amb dues científiques, l'epidemiòloga Natàlia Rodríguez (ISGlobal) i la doctora en genètica Gemma Marfany (UB). Hem vist els reptes realitzats per l'alumnat de diversos instituts de Catalunya i hem pogut escoltar les respostes de les especialistes a les preguntes que havien formulat els alumnes.  Nosaltres hem participat aportant informació sobre altres pandèmies anteriors a la del coronavirus. I amb aquesta activitat donem per acabada la setmana de la ciència que va començar amb el taller de dones inventores i la celebració del dia de la ciència. Els tres esdeveniments han servit per destacar la importància de la ciència en el funcionament del món en que vivim. La participació de l'alumnat ha estat força alta i creiem que els ha semblat interessant. Us ha agradat participar en les activitats de la setmana de la ciència? Què us ha agradat més fer?

 A QUINA TEMPERATURA BULL L'AIGUA?  Hem comprovat com la temperatura d'ebullició es manté constant. Les substàncies pures canvien d'estat a una temperatura determinada. Aquesta propietat és una propietat característica de la matèria perquè permet identificar substàncies. L'aigua pura bull a 100ºC i l'etanol, per exemple, a 78ºC. Aquí podeu veure la corba d'escalfament de l'aigua que vau obtenir al laboratori a partir de les dades de temps i temperatura (origen de les dades: treball de la Mikaela Castro) Les preguntes que heu de respondre són: - Quin canvi d'estat s'observa en aquesta gràfica? és un canvi d'estat progressiu o regressiu? per què? - Com és que es manté constant la temperatura durant el canvi d'estat?  - Creus que si escalfessis una mescla d'aigua amb sucre passaria el mateix o variaria la temperatura?

  Després de desplaçar-te en bicicleta pel teu poble, com t'has sentit? Per què creus que és important procurar de moure'ns sense emissions? Quines accions pots fer per tal de contaminar menys en desplaçar-te?

Dimecres 4 de novembre vam participar en un taller promogut per la il·lustradora i divulgadora Sandra Uve que va permetre a l'alumnat conèixer els noms i les vides d'algunes dones inventores de la història. Vam dibuixar i pintar amb aquarel·les algunes de les dones que apareixen al llibre Supermujeres superinventoras.  Després d'escollir i llegir algun dels llibres del lot Tecnogirl ofert per la biblioteca de Santa Susanna, explica què t'ha semblat més rellevant del que has llegit o quina experiència de vida t'ha inspirat.😎  

Avui, després de fer operacions amb fraccions i obtenir com a resultat la fracció irreductible, ha aparegut el missatge següent ajuntant les paraules dels tres grups: Allà han trobat un petit tresor ensucrat! Un bon treball d'investigació...